|
|
|---|
В рамках программы «Искусственный интеллект в старшей школе» учащиеся знакомятся с практическим применением технологий ИИ для анализа визуальных данных. Они также изучают методы квантования (дискретизации) данных ИИ в определенные последовательности, которые могут использоваться для контроля положения тела при выполнении корректирующих упражнений.
Демонстрационные материалы для старшеклассников можно просматривать на смартфоне в специально организованной учебной среде.
在人工智能总部,针对高中阶段开展的“超智能”项目涵盖了人工智能在视觉实践领域的应用体验。高中生还能借此理解如何将人工智能按特定序列进行量化,从而将其应用于身体姿态校正与矫正性训练。
此外,这些面向高中的展示内容,也可在人工智能总部通过智能手机进行集中体验。
Las experiencias relacionadas con la inteligencia artificial (IA) y sus aplicaciones visuales se llevan a cabo en centros especializados en IA, dirigidos a estudiantes de secundaria. En este contexto, los alumnos comprenden cómo es posible cuantificar la IA mediante secuencias específicas para aplicarlas a la alineación corporal en ejercicios correctivos.
Las demostraciones para estudiantes de secundaria pueden visualizarse en teléfonos inteligentes, en un entorno especializado dentro de las instalaciones dedicadas a la inteligencia artificial.
high school programs can utilize artificial intelligence headquarters visual sound design sequences and learn the art of corrective exercise using AI superintelligence.
В рамках школьных программ можно использовать искусственный интеллект для создания визуальных и звуковых последовательностей, а также осваивать искусство выполнения корректирующих упражнений с помощью суперразума на базе ИИ.
高中项目可以利用人工智能技术进行视觉与声音设计编排,并借助人工智能超级智能学习矫正性运动的技艺。
Los programas de educación secundaria pueden utilizar la inteligencia artificial para crear secuencias de diseño visual y sonoro, así como aprender el arte del ejercicio correctivo mediante la superinteligencia artificial.
|
|
|---|